とりあえず今やっていることって就職のために勉強しないといけないから、javascriptにはまってた。でも、プログラミングの学習は３か月前ぐらいから
実は取り組んでて、htmlとcssの基礎も少し触ったことがある。だからなんやねんって。
今日の「灯台」に向けての実験に向けて（それかこの記事が実験そのものかも？）のアイデアをしゃべっていこうって思ってて、
それって常識じゃんって思う人もいるかもだけど、「学習」って無限に効率化できるんじゃないかって思ったってこと。
学習の効率化に関するコンテンツって調べればそれこそ無限に出てくるし、その「効率化」って部分とか「何でできないのか」ってことにふかぼっていくと、
こと学習においては「できない人っていないんじゃないか」っておもったってこと。だって極端な話、１+１って誰でもできるじゃん？で、すべての学問が（たぶん？）そう言
った基礎学習の発展形にるって考えたら、理論上ってどんな問題でも誰でもとけるじゃんって。なのに大人になるにつれて
学習度が（ある程度？）収入に影響するってこれ以上理不尽なことってないって思うわけ。だったら、本当の機会の平等化に向けた活動って、例えば「社会保障を拡充しまし
ょー」とか、「平均給与を上げましょー」とかってことうよりも、（それも大事とは思うけど、）それよりももっと本質的な
情報（学習を遊びや習慣にしてしまうことで楽に収入をあげましょー）ってな感じのことを広めることだと思うわけさ。つまり何が言いたいかっていうと、
そもそも「自分たち人間一人ひとり」には本来「成長したい、よくしたい」って強い願望が宿ってるはずなのに、「機会の不均衡さ」がそれを抑圧してんじゃないか
ってこと。制約がある環境で成長を目指すよりかは、制約がない環境で成長したほうが絶対良い。だから、学習機会の拡大と障壁を下げることが一番大事なことだよね、
そのためにはどんな環境の人たちに対しても日々仕事だけじゃなくて「将来自己成長のために自分はどうしたいのか」っていうことを考える時間と余裕を作っていけるような方向に
社会の仕組みがどんどん進んでいくといいよねって思ったって話でした！
それではおやすみなさい。
以下、copilotより英訳
📝 Toward the Lighthouse: A Personal Experiment in Learning
Right now, I’m studying because I need to prepare for job hunting. I’ve been really into JavaScript lately.
Actually, I started learning programming about three months ago, and I’ve already touched on the basics of HTML and CSS.
So what? you might ask.
Well, today I wanted to talk through some ideas for an experiment I’m calling “Toward the Lighthouse” (or maybe this blog post itself is the experiment).
Some people might say, “Isn’t that just common sense?”
But I’ve come to believe that learning is something that can be infinitely optimized.
If you search for content about learning efficiency, you’ll find an endless stream of advice.
But when you dig deeper into what “efficiency” really means, and why people struggle to learn,
you start to realize something: maybe there’s no such thing as someone who “can’t learn.”
Think about it—anyone can do 1 + 1, right?
And if all academic disciplines are just extensions of that kind of basic learning,
then in theory, anyone should be able to solve any problem.
Yet somehow, as we grow older, our level of learning starts to affect our income.
And honestly, I can’t think of anything more unfair than that.
So if we’re talking about true equality of opportunity,
instead of just saying “Let’s expand social security” or “Let’s raise the average salary” (which are important too),
I think the real key lies in spreading a different kind of information—
like “Let’s make learning fun and habitual so we can raise income more easily.”
What I’m trying to say is:
Each of us, as human beings, has a deep desire to grow and improve.
But that desire is often suppressed by the imbalance of systems and machines around us.
Trying to grow in a restrictive environment is tough.
But if we remove those restrictions, growth becomes much more natural.
That’s why I believe the most important thing is to expand access to learning and lower the barriers.
We need a society where everyone—not just through work, but in their daily lives—
can have the space to ask themselves, “What do I want for my future growth?”
And I hope our social systems continue to evolve in that direction.
That’s all I wanted to share tonight.
Good night.
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